第 4 章(修)
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作业?
上辈子的茅子夏不认识字,只认识自己的名字和华国五字,以及一些常用数字,这是村长为了不让他们忘记祖国和自己而让他们学的。
作业,就是老村长布置给他们的课业的意思吗?
茅子夏茫然的盯着讲台上的老师,满心不解。
然而赵老师比茅子夏更加不解,茅子夏居然没有做作业吗?他的脑袋不是已经好了吗,他之前是问题学生的时候还做作业,现在好了结果反而没有做?
前天赵老师带了大壮的爸爸去茅家道歉,所以他已经知道茅子夏好了的事情。
赵老师有满肚子的疑问,可是他却按捺住了,原因很简单,只因为那个十岁的小孩儿坐在长条凳上,茫然的盯着他,俨然他问作业是很罪恶的事情一般。
赵老师心稍微有一点梗,他缓了又缓,才对茅子夏道:“就是你受伤之前老师给你布置的作业,你还记得吗?”
之前鉴于茅子夏脑子方面有一点问题,班上老师布置得作业就比较少,还是幼儿园的那种,就教他认一认字母,拼音,或者认时钟,毕竟他可以不会其他高深的问题,但日常中的一些知识也要学会。
茅子夏这次的作业就是认钟表。
赵老师是前年到城头红心小学来的,正规师范学校毕业,教书非常认真。茅子夏虽然受了伤,但作业还是应该做,说了几句话,赵老师终于给自己做好了心理建设。
“不过夏夏你之前没有做,那你今天的作业就还是这个吧,今天回去认一认时钟,以后你才能知道时间。”二十一世纪,电子表比较少,大多数人还是带的钟表,所以认时钟是非常重要的一件事情,“今天回去你就学会怎么认时钟,什么是时针,什么是分针,这张图上画的是几点。”
茅子夏闻言,也很快从茫然中回过了神,在赵老师的目光下认真点头,既然是老师布置的,那么他就会认真做完。
其实这也不怪茅子夏不记得作业,老师布置作业的时候,他就是个傻子,傻子能记住什么作业,大多还得老师亲自到家里提醒,再加上他还被磕破了脑袋,更是想不起来。茅子夏接收记忆的时候,更多接收的是这十年来记得很清楚的事情。
比如家住哪里,家里几口人,爸妈是谁,叫什么名字,学校在哪儿,老师是谁,上学要听老师的讲,其他的就没什么大的印象。
老村长说,读书一直以来都比较难,普通人家的孩子基本读不了书,因为没有钱也没有资源,现在的孩子竟然能随意读书。
当初对他们来说那么难的事,现在却这么轻松,茅子夏眼神坚定的对赵老师珍惜道:“老师,我一定会完成作业!”
赵老师笑了,欣慰的道:“那今天放学你要好好做,明天上课老师会检查的。”
之后,老师就回到讲台上继续上课,今天要上的课是‘你的梦想是什么’,你长大了之后想成为什么样的人,想为这个社会做什么贡献。
茅子夏才刚恢复正常,也不知道如今的社会欠缺什么样的人才,他得再生活几天了解清楚了才知道自己的梦想是什么,要成为什么样的人,于是他就没多细想,就一边听老师讲课一边打开了老师布置的作业。
他先看看到底有多难,如果太难的话,他就看看之前的内容,看能不能找到做的办法。然而等他打开课本找到那一副时钟图时,茅子夏心里顿时一松。
巧了,这道题他能做!
他不识字,但是书上的那幅图他认识,这张图太熟悉了,和他以前见过的表一样!
上面那时钟图的时间是:下午一点十五分,短的是时针,长的是分针。
“你怎么认识这时钟的?”系统好奇的问,在3330年,大多数时间都是电子时钟,这种传统的时钟大部分人都已经摒弃。
茅子夏不知道3330年后是什么样子,此时此刻他只高兴自己没有浪费国家的学习资源,便笑着道:“当初陈双大哥缴获了战利品,其中就有一只特好看的手表,我照顾陈双大哥的时候,他就教了我怎么认表。”
行军打仗,需要严格听从命令,哪个时辰出发就得哪个时辰出发,耽搁一分一秒都不行,所以几乎每个军人都会看时间。
“那些鬼子坏事做尽,倒是给我留了一件好事!”把正确的时间写到书上,茅子夏满脸讥诮。
做完了作业,茅子夏就继续看手中的课本,他没读过书,对这些知识便如饥似渴。其他人是不能理解这种心情的,理解不了他们那个年代的人对知识的渴求。
知识才能改变命运,落后就会挨打,那些人侵略华国,就是因为他们懂得多,能做的东西多,所以他也要多多读书,日后才能不被欺负。
一节课,就在茅子夏一边看书认字一边听老师的课之中结束了,赵老师站在讲台上,收起书,笑眯眯的道:“下午还有一节语文课,你们回去吃了午饭之后,上课就要告诉老师,你们的梦想是什么哦,每个人都回去好好想一想,好了,下课!”
赵老师话音一落,孩子们就欢天喜地的叫唤了起来。
“哦哦哦,下课了!下课了!”
“回家吃饭啦!回家吃饭啦!”
小学生们精力旺盛,嘻嘻哈哈的就冲出了教室,就像一群小炮.弹。
他们也轻松,现在的教室学生的座位基本是固定的,很少换座位,那么从一学期开始,学生们的桌子基本就是他们开学分到的那张。
所以每个人为了不经常带书回家,就把书放在学校。
有些桌子下面自带书柜,书直接放里面就行了。有些桌子比较差,就没有书柜,但只要思想不滑坡,办法总比困难多。那些孩子就从家里带一圈毛线过来,把那课桌下面前后两边的横木用毛线缠起来,这样子就成了桌子的柜子,一样可以放书。
至于换座位,那就更方便了,直接搬桌子就行。
孩子们精力旺盛也不怕麻烦,反而因为喜欢玩,还觉得换桌子是个好玩的游戏,每到班里换位置的时候,就热闹得很,一群人站在走廊等老师念名字,念到了就进去找自己喜欢的位置,然后把自己的桌子搬过去。
可好玩了。
茅子夏暂时还没体会到这种好玩儿,但他却很喜欢这些小孩儿的活力,所以当刘爱华他们来喊他中午要不要出去玩的时候,茅子夏立刻就应了。
他站起来,装做孩子那样大声的回:“好啊,我们一起玩!”
刘爱华就是早上他一起上学的孩子之一,刘爱华是他的邻居,茅家住在六楼,刘家住在三楼。早上既然说好了要带茅子夏一起去玩,刘爱华他们就不会食言。
五个小孩儿裹挟着茅子夏一起离开班级,茅子夏因为傻,很少出去玩,皮肤就比其他的孩子来得白嫩,如此一来,看起来就像是一个乖乖学生堕落了,和其他坏学生混在一起。
好在现在不兴这个,管他坏学生还是好学生,他们喜欢玩就玩,成绩好的和成绩差的,都玩在一起,没有后世分得那么清,管得那么严。
茅子夏笑眯眯的和这些孩子们一起离开校门,对于这些小孩儿即将玩的东西他也有些好奇,也不知道现在的小孩儿和以前的小孩儿,玩法有什么不同。
直到刘爱华他们带着他往小河沟走去,茅子夏才知道他们想玩什么——摸鱼!
这群小孩儿,不是说下午才摸鱼?!
似是看出茅子夏的疑惑,刘爱华黑魆魆的小脸挤出一个狡诈的笑容,说:“范正说这个鱼特别的香,我们中午就别回去吃了,反正家里就那些大白菜,我们吃鱼肉吧!鱼肉香得很嘞!”
一句话,忍不到下午了!
二十一世纪初,肉食比较缺乏,家家户户都不能放开了肚子吃肉,小孩儿馋肉,就只能抓鱼捉鸟捕青蛙给自己加餐。现在十二点,下午两点才上课,时间完全够。
茅子夏是饿死的,苦过来的,他饿的时候,可比这些小孩儿饿多了,所以他登时就理解了刘爱华他们的意思,同时,他的肚子也咕咕叫了起来,叫嚣着饿。
他也想吃肉,吃非常非常多的肉,红烧肉干炒肉水煮肉,还有烧猪蹄炖猪蹄,就是普普通通的白菜炖猪肉,他就能吃一大锅!
明明这两天因为养身体,家里也没缺肉,吃了好几顿,可是想到肉,茅子夏还是差点流口水。
他吞了口口水,立刻道:“那你们去抓,我在边边给你们把风!”顺便看着孩子,别让他们出事了。
老师不准孩子们下河捉鱼,但茅子夏从前就很野,现在重生了仍旧野,只安分了一些,他的观念就是孩子可以到处去玩,只要注意安全就是了,所以他不下河,在旁边看着,看见哪个孩子有危险就下去救。
以前茅子夏经常下河摸鱼,练出了一身的好水性,村里他最厉害,而且他十岁了,也有一把子力气。
不多时,一群小孩子就欢呼着脱了衣服,穿着五颜六色的小裤衩下了河。
我们的口号是:抓大鱼!打牙祭!
一群小子兴冲冲的在河里摸鱼,没察觉张大壮带着另一群小孩儿悄悄躲在一旁。
作者有话要说: 宝贝儿们小时候摸过鱼吗?
小学鸡张大壮:我要告黑状!
更新~~~
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