第一百五十一章 感慨万千的历史课
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再之后,按照学院的教学安排,文君老师就要开始给同学们上课了。
“同学们,能够坐在这里上课,意味着你们都已经是一名御灵使,知道魂念的强大。”文君从讲台上走下,漫步到孩子们之间,“那么你们可知道我们人族是如何发现魂念的?又可知道我们人族是如何能够运用魂念契约御灵而成为御灵使的?”
台下孩子们无一作声,显然都在等待老师的答案。而龙渊却在老师抛出这样两个问题之后,敏锐地察觉到一丝熟悉的意味。
该不会,老师要给我们讲述人祖星禾的荣光吧?龙渊心中猛然冒出这样的想法。
稍等了一会,见还是没有同学想要回答这两个问题,文君老师又缓缓道“我们人族能够发现并运用魂念,一切都要追溯到远古,属于人祖星禾的时代”
果然!这第一堂课乃是历史课!这让龙渊多多少少有些感慨,自从六岁开始,元伯就教导兄妹二人牢记人族的历史,并且要在未来教导后辈之时将它们传承下去以来,龙渊已经是第三次听到长辈向自己等后辈讲述人族的荣光。
“人祖星禾带领人族统一大陆之后,人族进入和平年代。经过多年的征战,人们对于魂念的各种运用越发的纯熟,也开发出了各种各样的魂念新用途。但我们人族不满足于此,没有了日夜征战的烦恼,人们有着更多的时间来研究魂念,于是开始出现大量的日常用途研究。在一次偶然的实验之中,一位名为戊朽的研究员开发出了能够奴役御灵的御灵契约”
文君讲完了星禾时代,又接着第二个问题讲起了御灵使时代。
“自那之后,人族就兴起了御灵使的热潮,每一位能够修炼魂念的人都会去契约几只符合自己实力的御灵,从而使得自己变得更强,而戊朽也被人们尊称为灵祖!”文君已经回到了讲台,语气激昂地说道,“灵祖之后,御灵学者和御灵使强者如雨后春笋一般蓬勃成长,纷纷为巩固人族在大陆上的地位做出了不同的贡献。同学们,作为年轻的御灵使,你们将是未来数百年内人族的新兴之光!你们应该牢牢记着先辈的荣光,在未来也学着先辈们的努力,为人族做出力所能及的贡献!”
说罢,文君沉默了起来,留下时间给这些不过八九岁的孩子们消化一下。他们现在或许还无法理解学习历史的意义,哪怕老师再怎么强调或许也都只能浮于表面,但既然作为老师就要尽自己所能去引导孩子们憧憬未来,尽早的在他们心中埋下未来的种子,让他们对于御灵使的修炼提起强烈的热情来。
“老师!”这时,有一个孩子举起了小手。
龙渊闻声回头,举手的是武崎,那个在入学测评时第一个接受检测的孩子。
有孩子提出疑问,这是好事,意味着他将老师讲述的内容都听进去了,哪怕现在还不能理解,但总会有能够明白的那天。文君心中欢喜,一边示意着武崎站起来说。
“老师!我隔壁家的叔叔总说我的天赋很差,就算成了御灵使也难堪大用,我我是不是就没办法做出什么贡献了啊?”武崎的声音越说越小,到最后都有些委屈了。
“怎么会呢?能成为御灵使,就已经是万里挑一的好天赋了呀?”文君走到武崎的身边,摸了摸他的脑袋说道,“而且所谓的贡献,并不是非要像人祖灵祖那样轰动整个人族才算贡献的。”
“是这样吗?”武崎眨巴着眼睛看向老师,眼中有着惊喜的光芒。
“当然了!”文君让武崎坐下,自己又踱会讲台前,“每一个人都因个人能力的倾向不同,导致能够做到的贡献也不同。但是每个人都是独一无二的,你们在这个世界上都会有一个专属于你的位置,能够让你发光发亮。”
“像我们长黎学院的老院长,他从小就是天赋一般的孩子,他在十岁的时候都还是二品灵士,比你们都要差上好多,甚至他的老师断言他今生绝对无法超越三阶成为念王。但是老院长他并不因此而放弃努力,放弃为人族的进步而奋斗。他在外乡学习的过程中找到了属于自己的定位,于是他回到了长黎,凭借他微薄的力量,聚集了一小批同样力量微薄的老师,建立起了长黎学院。使得你们这些人族未来的新兴之光能够在家乡学习知识,未来若是你们有所成就,那就是老院长为人族所做的贡献了。”
“我们人族能够发展至今,乃是每一个人在自己的位置上努力做好力所能及的事情的成果。所以孩子们,你们不要妄自菲薄,你们只需要努力做好自己索能做到的,努力将想要做的事情做到极致,总有一天人族会以你们为荣!”
龙渊听得十分认真,虽然老师讲述的历史他都已经不知道听了多少次了,但老师根据历史所衍生出来的各种道理他还是第一次听到。自从在鬼灵道上过夜九笑的历史课之后,龙渊就时常会思考为何长辈们都要尽力地传承历史呢?仅仅是因为人族的荣光不能忘却吗?
现在有了文君老师的这几番话,龙渊觉得自己或许明白了一些,学习这些历史不仅是为了纪念先辈,而是要传承人族先辈们的精神,在历史故事的熏陶之下自然而然地让自己向先辈们靠近,能够让自己更加有动力去学习与进步。
心中感慨万千,龙渊也暗暗决定,一定要弄明白传承的意义,今后若是自己也有了需要教导的学生之时,才能像现在文君老师一样面对疑惑不解的学生侃侃而谈,让本没有什么自信的武崎眼中重新燃起了奋斗的火光。
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