正文 第十九章 领导来了
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“你就是张小川老师吧,欢迎你来我们庄县支教,还教出来了一批成绩优秀的学生。”
校长办公室,县教育局副局长林成德握着张小川的手勉励着。
“林局长您客气了,是孩子们本来就优秀,我只是顺势而为。”张小川受宠若惊。
“张小川老师果然年轻,贺老师他们说你如何如何厉害,我们是专门来看看你的。”一个跟随而来的外校老师朝张小川说道。
“哪里哪里,我才入行,还有很多东西需要跟各位前辈学习。”张小川谦虚道。
“张小川老师,听说你教出来了几个优秀的学生,一个学生学期学了四门外语,还有一个学生已经学完了初二的知识面,不知道是不是真的?”林成德副局长亲切的朝张小川询问。
“额,是的,孩子们已经放假了,学外语的孩子叫王玲妮,今年十二岁,已经学会了英语,俄语,日语,目前正在学德语,不过这都是张小雨老师的功劳。”
张小川解释说道,最后还拍了一把张小雨的马屁,可惜,张小雨今天已经回老家过年了。
顿了一下,张小川继续说道:“另一个叫李宝林,已经学完了初二年级的所有课程,还有两个是周萍萍和买买提,两人刚学完初一阶段的课程。”
“不错,不错,不知道他们现在在哪里?能不能见一见他们?”林副局长提出问题。
“这个,他们放寒假了,不过李宝林同学和王玲妮同学的家离学校不远,不如我给他们家里打个电话,让他们来学校一趟吧。”张小川说道。
“不会太麻烦吧?”林成德问。
“不会不会,没多远的路,走路也就半个小时就过来了。”张小川说道。
“那好,我们也想见见这几个优秀的学生呢。”林成德点头同意。
随后,张小川就给李宝林和王玲妮同学家打去了电话,让孩子来学校一趟。
打完电话后,张小川和校长于宏以及学校的几位老师,就陪着教育局领导在学校到处走走看看起来。
“张小川老师,听说你精通十几门外语,不知道是不是真的?”
“额,只是会而已,精通说不上。”张小川谦虚回答。
“不知道张老师是哪个大学毕业的,都会哪些外语啊?”
“说来惭愧,我是湖省理工科大学毕业,也就是一个三本院校,这些外语,都是我平时自学的,算不上精通。”张小川说道。
听到张小川的话,所有人都露出了意外的神色,所有人都没想到张小川竟然只是一个三流学校毕业的。
在所有人的注视下,张小川继续说道:“目前我会的外语,是英语,法语,俄语,德语,意大利语,西班牙语,葡萄牙语,日语,韩语,阿拉伯语,印度语目前就会这些。”
“哦,那张老师学这么多外语,一定吃过不少苦头吧?”
“还好,主要是爱好,当我们做一件自己喜欢的事情的时候,就算是苦的,那也会觉得很甜。”张小川信口胡扯。
如果他没有系统,他根本不可能会那么多东西。
“张老师你们班的成绩,是庄县所有小学六年级最好的,不知道张老师是怎么教学的,有没有什么秘诀啊?”一个外校老师询问。
“秘诀吗,很简单,那就是让学生对学习产生兴趣,学生对学习产生兴趣了,不用老师督促,他们自己就会学习,这样一来,他们的成绩自然就会提高。”张小川说。
“这个,学习兴趣培养我们都知道,问题是怎么培养学习兴趣,不知道张老师有没有什么好的方法?”那老师继续问。
“这个,我也没有什么好的方法。”张小川说道:“我平时教学生,主要是让学生产生爱好,比如李宝林和周萍买买提同学,他们就很喜欢做实验,然而很多实验,是需要储备足够知识才行的,所以不用我催促,他自己就会想办法去学习那些知识,我只需要把这些知识教给他们就行。”
“还有王玲妮同学,我发现他的外语天赋特别好,学英语几乎是学一遍就会,所以我们就专门教她外语,这才有了她现在的成绩,如果他天赋不行,我们再怎么教也不可能学这么快的。”张小川最后解释。
他说了这么多,基本上都是空话套话,什么培养学生的学习兴趣啊,什么因材施教啊,所有人都知道,但是做起来却很难。
张小川为什么能够做到,因为张小川有系统,系统能够发现学生的天赋,因材施教起来事半功倍。
就在张小川一群人在学校到处溜达时,李宝林和王玲妮同学两人来到了学校。
两人都是家长陪着过来的,双方见面,家长们自然是对张小川一番感谢。
特别是李宝林家长,原本他们几个月前是准备把李宝林转到城里读书的,在张小川承诺让孩子考上最好的初中后,他们把孩子送回来交给了张小川。
张小川也没有让他们失望,短短几个月时间,在他的细心辅导下,李宝林同学都学完了初二的知识了。
王玲妮和李宝林来到学校,教育局领导自然是一番考较。
见到两人果真如同传言一般优秀后,自然是免不了一顿夸奖。
最后教育局还承诺,会给学校拨款十万,作为修操场和学生学习以及生活补助。
临走前林局长还表示,下学期开学后还会派记者下来采访,让学校做好准备。
当然,临走时他还问了张小川愿不愿意转正成为正式老师,如果张小川愿意,教育局可以安排张小川去城里最好的学校教书。
张小川以自己只是来贫困山区体验生活的借口拒绝了。
教育局领导走后,张小川的事情并没有完,期末考试的成绩下来了,他需要把学生的成绩通报给学生以及家长。
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