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第41章 这是当研究生带么?

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    来了这么多的老师,宋鸿飞自然要上去打个招呼。

    若是别的老师,可能直接往校长李东桥那边去了。宋鸿飞虽然来了没多久,校长还是认识的。作为人才引进,宋鸿飞自然参加了学校不少会议,听过校长李东桥做报告。对李东桥是还是比较认同的。

    但是宋鸿飞是个有个性的人,他径直朝着许中林走去。

    宋鸿飞没情商,许中林可不是。许中林知道宋鸿飞这个人的脾性,什么校长c院长,他根本不会当回事。许中林连忙站起来,走过去就将宋鸿飞拉着往李东桥那边走去。

    “小宋,你可能还没注意。今天李校长和饶校长也特地来现场指导了。来,你来听听李校长的指导。”许中林将宋鸿飞拉到李东桥面前。

    “许教授,你什么时候也学会拍马屁了?”李东桥笑着站起来,伸手握住宋鸿飞的手,“宋博士,你别跟许教授学这些没用的。我今天在这里听了你一堂课,感觉又回到当年的大学课堂。那个时候,班上所有的同学学习都非常认真。现在的大学变得越来越浮躁,课堂也变得越来越浮躁,但是今天我在这里听到了一堂不一样的课。你做得很不错。你的教学改革做得很好。省社科基金将你的教改课题作为重点资助项目不是没有原因的。以后一定要坚持下去。有什么困难吗?”

    许中林连忙抢在宋鸿飞前头说道:“小宋,有什么困难尽管开口。李校长发话了,机会难得。”

    李东桥哈哈大笑:“你这个许教授,还是这个脾性。”

    宋鸿飞想了想:“我这个教学改革可能比较烧钱。两个班12个学术讨论小组,同时开展课题研究,我的科研启动费差不多快全部填进去了。教改课题的3万块钱应该顶不了多久。”

    “还有科研用房的问题呢?”许中林连忙帮宋鸿飞补充道。

    “科研用房也是个问题。我现在几乎把我们专业的实验室全给占了。我上课的这两个班都很认真。另外还有几个17级的学生也组成了一个课题组,也已经开始独立做课题了。现在搞得专业实验室那边压力也很大。”宋鸿飞说道。

    李东桥点点头:“这些学生组成的课题小组,都能够做出成果来么?”

    “这个应该没什么问题。我们已经完成了一个项目研究了,后期的工作基本上都是学生协助我做的。我已经把论文撰写完成投出去了。”宋鸿飞说道。

    “这样。实验室和科研经费的问题我一时间也给不了你答复,回去校党委要开会讨论。但是我有一个建议,现在支持搞大学生科技创新,你可以将这些课题申报大学生科技创新课题。虽然大学生科技创新课题钱不多,但是你十几个课题组,如果一个课题组能够拿一个创新项目,加起来也是一笔很大的经费。另外学校也会对大学生创新项目进行一定的支持。这样一来,也可以缓解你的经费压力了。”李东桥自然不能够在这里对宋鸿飞的要求进行答复。他是一校之长,必须站在全校的高度去统筹安排。

    许中林知道李东桥这会肯定答复不了,但是李东桥既然让宋鸿飞讲困难,肯定不会一点好处都不给。生怕宋鸿飞继续说下去,连忙说道:“小宋,还不感谢李校长?”

    “谢谢李校长。”宋鸿飞说道。

    上课铃响了起来,李东桥笑道:“继续上课吧。我们还要继续听课呢。你看,老师们一个都没走。”

    生科院的老师们心里嘀咕道,说着话你里没有点数么?你没走我们敢走?

    回到讲台,宋鸿飞宣布开始今天的学术讨论。选了还没有上台做过研讨的一个小组。

    本来很多老师都以为宋鸿飞这两个班各个学生讨论小组搞的学术研讨,只是随便在网上找些资料过来讨论一下而已。等开始听这些学生宣讲的时候,才发现并没有这么简单。

    这些学生宣讲的东西很新,都是非常前沿的技术。如果光是这样,从网上找几篇最新的学术论文整理一下也能够做得到。但是这些学生不光是在讲最新的技术,还在讲他们的实验方案与研究的进度。

    “现在本科生也做这么先进的东西了?”钟雨山吃惊地问道。

    张紫嫣吃惊的神色与钟雨山差不了太多:“是啊!宋鸿飞拿这么重要的课题给学生做,不怕学生搞砸了?”

    “我感觉宋鸿飞是把这些学生当博士生带的。很多博士也做不出这么厉害的东西。”钟雨山说得一点都不夸张。

    来听课的老师除了几个年纪大一点,大多是硕士以上文凭,有差不多一半的老师是博士以上文凭。他们对于本行业的学术研究动态还是很敏感的。一听就能够知道这些学生的斤两。

    李东桥不是生命科技这个方向的,对学生做的东西不是很了解,但是也知道这些学生做的东西肯定不简单。要不然身边的一些生科院老师也不会发出惊叹声。

    “马院长,这些学生做的课题水平怎么样?”李东桥问道。

    马志雄连忙说道:“看起来很先进。做出的论文,发sci没问题。如果完成得更好一点,发高水平论文也有可能。”

    “做这样的课题耗费很大吧?”李东桥问道。

    “很大。如果每个小组都做这样的课题,宋博士的科研经费可能不太够。”马志雄说道。

    “如果每个小组都是这个水平的课题,需要多少经费才能够完得成?”李东桥接着问道。

    “一般来说,做个这样的课题,随随便便就是十几二十万花掉了,这么多学生参与,操作能力参差不齐,估计损耗更大。”马志雄估算了一下,回答道。

    “那宋鸿飞怎么敢让学生做这样的课题?难道他不怕后续经费无法维持么?”李东桥问道。

    “这我就不知道了。等下课之后,我问一下宋博士,再向您汇报。”马志雄说道。

    “继续听吧。这些学生讲的东西太深奥,我不太听得明白。”李松桥苦笑着说道。

    马志雄心里也在嘀咕,p,我也听不大懂。

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