第二十八章 汽车工业
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与前面参观的几个企业相比,东北航空工厂的规模要小许多,不过面积最大,因为其拥有一座机场。它的前身可追溯到奉系空军附属地飞机修理车间,直到1930年才分离出来,与其它几家单位一起搬移迁到沈阳北部的新址建厂,1932年改组为东北航空工厂。虽然这家企业也是一家私营股份制公司,其实依然是空军的下属单位,如果不是每年空军给予大量扶助金,这家企业能维持现状就不错。
目前主要业务依然为修理飞机为主,兼制造飞机零件,也从事进口飞机的散件组装工作。空军对其非常重视,对该厂的投资也越来越多,人员与设备一直在不断增加,目前正在新建厂房,以准备从事飞机制造。
杨卫宁对其的评价是:发展潜力巨大!不仅有空军的大笔投资,还有优秀的航空技术人才。该厂非常重视技术人员的培养,除积极招收国内大学的优秀毕业生外,还选派人员前往国外大学进行深造。
除了以上企业外,还有许多企业本来值得参观,只是很遗憾的没有被列入参观目录。例如:东北邮政公司,它仅用十几年时间,就从日本人与俄国人手中,抢回了东北地方邮政与电信业务的半壁江山。还有沈阳纺织厂,一家非常有名的轻工企业。
除了工业企业外,他们重点参观了东北大学。它是东北地区的第一所大学,创办于1922年,它一直处于不断地扩建之中,目前其在校学生超过6000人,其最大的特点就是大量地附属单位。比如:附属学校。早期设有大学预科学校,东北教育水平低,无法招收到合格地新生,于是办附属学校学校,对入学的新生进行预科教育。后来预科学校取消了,但是附属高中,初中,甚至小学先后建立起来,且数量与规模逐年增加,高中已在各省会城市建起来,初中,小学已经分布到东北各大城市。与附属学样相比,学院附属地企业或者说实习工厂更多,规模更大,甚至令大学本部显得“弱小”。
他们重点参观了东北大学航空系,成立1926年的东北大学航空系完全是奉系空军一手扶植起来的,其经费完全由空军提供,所以该系与东北航空工厂属于共建关系。东北大学航空系不仅仅从事航空技术人才的培训,近年更越来越多的从事航空技术的研究,为此建起了规模不小的航空技术试验室,且一直属于扩建之中。
连续参观了几个地方之后,他总算对于实际情况有了更深的了解,情况比他想象要好许多,远比看各种资料更加直观,最让他满意的当属人才培养方式。奉系的教育体系完好,也相当有规模,唯一的缺点竞争过于激烈。这也是没办法的事情,一方面是人口众多,另一方面是条件有限,只能采取纯精英式的教育,只有最优势的学生才能有机会升学。
实行小学与中学的二级三阶制教育,小学6年,中学预科3年,分科中学3年,大体相当于后世的小学,初中,高中。除此之外,各类夜校,补习班,私立学校等,也相当普通。
这时也没有什么条条框框,报考各类学校的条件与限制很少,基本上只要报告既可参加入学考试,仅以成绩做为录取标准,所以竞争也变是相当激烈的。
由于采取宽松地报考条件,1933年年度,参加东北地区统一组织的大学入学考试的人数近十万,但实际录取人数刚刚超过1万人。
与相对应的几个数字,至1933年底,东北地区各类小学学校在校学生超过200万人,适龄儿童入学率不足百分之三十。小学毕业生升入初中的比率不足百分之十,初中升高中的录取率只有三分之一。
幸运的是,与后世不同,毕业生的选择很多。小学毕业,除了进入中学,各类职业学校也非常不错的选择,可以学得一技之长。中学预科毕业,也可以选择国民师范学校成为一名小学教员,或者入技术学校成为一名技术工人。高中毕业,则可以在大学,专科学校,职业教员之间进行选择。
接受教育也不是什么富人的专利,每年教育部门都会向学习成绩优秀的贫困学生提供奖学金,通常可以保证其求学需要,尤其是对进入大学阶段的学生,某些专业甚至是全额奖学金。
还实行广泛合同制,也就是用人单位以公开招聘的方式,招收学员,与其签定合同,保送其进入指定学校接受指定内容的培训,并提供全额奖学金等优待,学员只需在毕业之后进入指定单位工作一定年限既可。
合同制对于家庭贫困,但学习成绩优秀的学生非常有吸引力,这也是奉系培养急需人才的主要方式。
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