第9章 魔王上课（一）

    必修课的书早就发下来了，课程表徐正和班长“黑皮”也都各有一份。

    徐正领到的教材有新视野大学英语（一）c微积分cf一xpr一编程c马克思主义哲学c思想概论等，全都是基础课教材，专业课教材一本都没有。后来问了程同学，程同学说大三c大四再上专业课，而且那时候已没有公共课了（基础课）。问程同学是怎么知道的，回答说是师哥告诉的。看来找老乡真是有好处啊！

    徐正感觉奇怪：怎么没有语文课？徐正十二年中国伟大的基础教育学过来，以前一直和语文课打交道的，现在突然没有语文的影子，还是很不习惯的。

    徐正先前以为大学里不管哪个专业都要开语文课的，现在才知道除了中文系外语文课在大学里几乎绝迹。大学里必修的是英语课，不管文科c理科还是工科c商科都逃不掉，比数学还普及（数学文科不学，这也是徐正以后才了解到的）。中国的大学里能长篇大论地分析出美式英语c澳式英语和英式英语的区别但却不知道“春眠不觉晓”是谁写的的高材生们大有人在。

    课程表上显示的是周一到周五有课，周六c周日是完全没课的。这让伟大的十二年基础教育中从未享受过周六c周日双休的徐正感觉这下子彻底解放了。

    周一到周五的课程也不是很紧，有时候晚上有课，有时没有（有也不过90分钟）；上午有时候一节课有时候两节课，下午也一样。大学里的课一节都是90分钟，听说中间要休息个10分钟。

    星期一上午上的是英语和数学，老师分别是张红和陈炊。

    周日的晚上徐正似乎很是激动，一晚上没睡踏实。他感觉美好的大学生活正在向他招手。

    上中学甚至上小学时，徐正的老师就经常教育他们：

    “不吃苦中苦，难为人上人。同学们，现在大家吃苦就是为了将来享福。大家现在都要拼命，再苦再累也要忍住。等上了大学就好了，大家就可以尽情地放松c尽情地玩了！”

    徐正现在回想起来感觉有点像印度教的苦修。大家今生今世不管当年做马都要忍着，逆来顺受，受尽一切人间磨难吃尽一切人间苦头，只为了那光明快乐的来世。

    虽然徐正对老师的灌输有点怀疑，但还是认为大学生活会是相当轻松c快乐和美好的。应该就是吟吟唐诗宋词，在校园里溜达溜达，参加参加社团活动，然后在心情好的时候瞿上上课。

    想是这么想，但一开始徐正对上课还是很认真的。

    星期一早上七点不到徐正就起床了，程同学则起得更早。而“二百斤”还鼾声如雷。

    徐正洗漱完毕已经七点一刻了，“二百斤”还在打着震天的呼噜。

    徐正只有把他摇醒。

    “二百斤”洗漱特别马虎，有时候甚至牙都不刷，而且洗脸时也很少用香皂。徐正开始仅仅以为“二百斤”不爱干净，后来才发现还有别的原因。

    三个人一起来到二楼的餐厅（公寓楼建在三楼的平台上）。这个餐厅面积很大，但并不是学校办的。

    早点品种很丰富，不仅有包子c花卷c馒头，还有拉面c炒饭等等，还有西北特有的醪糟汤。这玩意徐正他们这些来自南方的学生以前是听都没听过的。醪糟是把甜酒的酒糟混着搅碎的鸡蛋煮沸，香气扑鼻，淡淡的酒香四溢，特别开胃。

    徐正他们非常喜欢喝醪糟汤，早餐时总是一晚醪糟汤加两个肉包子，百吃不厌。

    吃饭早饭后徐正他们来到了二教202教室。这是他们即将上英语课的教室。

    时间是七点四十分。此时教室里已经有很多学生了。大家都来得比较早，对于大学里的第一堂课大家都感到既新鲜又兴奋。

    八点整，上课的铃声响了。一位个子不高长相普通很年轻的女老师走进了教室，她自我介绍说自己是张红，国贸021和国贸022班的英语老师（国际经济贸易专业一共有两个班），今后要和大家共同度过两年的大学时光。

    大家有点惊讶，因为在大家印象中大学老师都是风度翩翩很有气质的，而且最起码应该人到中年。

    而张红老师看上去只有20多岁。

    后来徐正才晓得大学老师也是分等级的：最高等级是教授c其次是副教授c讲师，最低等级是助教。助教是没有资格上讲台教书的，她只能协助教授c副教授c讲师教学，帮着批改作业等等。教授的水平也是参差不齐的，清华c北大评选的教授的质量当然是甘肃铁道学院的教授们无法望其项背的，特别是清华c北大的终身教授；而整个经济管理学院的师资力量是甘肃铁道学院所有的院系中最薄弱的，只有一个副教授，其余全是讲师c助教，而且能上台的老师奇缺，最后连徐正的班主任刘小红和一名辅导员（都是助教级别）都被迫在大三时教了徐正几门专业课。这可是严重违反教育部规定的。当然了这都是后话。

    张红老师声音不大，甚至需竖起耳朵听。但她发音很标准，讲课的方式也和徐正经历过的很不一样。

    张红老师讲课速度较快，这和徐正十二年伟大的基础教育中的把课文嚼烂了一点点“喂”给徐正他们的老师大不一样。一眨眼，几页课文就讲过去了。而且基本不讲语法，主要讲单词。

    徐正觉得很新鲜。他内心里蛮赞同张红老师的授课法，因为很早时他就认为词汇量是语言学习中的重中之重，学习语言贵在掌握词汇和培养语感，语法尚在其次；他一直搞不懂为什么他以前的老师们都无一例外地首先教授给学生语法，而且像进行论文答辩似地严格要求学生掌握。

    徐正觉得很多法国的小孩几岁时就能熟练地用法语进行日常交流，法语的语法比英语更繁琐，难道这些小孩都是先熟练地掌握了语法了吗？

    当然后来才知道张红老师强调词汇量还有一个很重要的原因：考四c六级的因素。

    90分钟时间很快就过去了。临下课时张红老师宣布每周周三的英语课是电教课，也就是听力课，在专门的电教教师五教302上。徐正他们每周还有一节英语口语课，老师是阿里，听名字应该是个老外。

    休息了40分钟后开始上数学课。数学课在三教1002教室上。

    1002是个很大的阶梯教室。每次上数学课时教室里至少都有两个班的学生（当然都是经济管理学院的）。桌椅都很陈旧，上面有很多刀刻笔写的歪七扭八的字画，显得颇为沧桑。徐正很好奇地发现了一点：越是靠后的桌椅字画越多。想必是越不想听课的越往后面坐，闲着无聊便开始了“艺术创作“。

    桌上的涂鸦五花八门，多半是“李红，我爱你！我要生生世世和你在一起！“之类的字句。当然还有例如”张军，我爱你！我们一生一世永不分离！“的话，想必是女生刻的。

    当然还有一些话就很露骨，不堪入目了。有的桌面上甚至还有男女的图画。真是林子大了什么鸟都有啊！

    徐正来到第一排的中间坐下。他发现如果坐在后面几排应该是看不清黑板上的字的。他不想混日子，也不想在课堂上打瞌睡，因此毫不犹豫地选择了第一排的中间。

    一位戴着眼镜三十多岁的男老师进了阶梯教室。他自称姓钱，说话戴着兰州口音，仰着脖子，而腰板却是略带滑稽地微微弯着。

    此公开始讲课。他讲课的速度更快，有时候短短几句话就结束了好几页的学习。

    徐正发现上他的数学课一定得全神贯注。因为经济数学上重c难点很多（徐正他们的专业属于商科，学的是经济数学，和高等数学有所不同），而且一环扣一环，钱老师教学速度又很快，不认真听课就很麻烦。

    钱老师讲课喜欢跑题也是他的一大特色。

    此公跑题的本事可以说是出神入化。他能在讲一个难点讲到一半时非常自然地岔开话题——不是岔开一点点，而是岔到十万八千里开外去。比如他在讲微分时能讲着讲着突然讲到他辉煌的求学经历。

    但这些话的可信度颇让人怀疑，因为他的话经常自相矛盾，穿帮太多。

    例如他在讲他辉煌的求学经历时会一开始说他参加了什么什么数学竞赛获得了全国一等奖，不大一会儿又说这件事，但口中却变成了“省二等奖“。