正文 第十八章 肖老师
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洗脑!
妥妥的洗脑!
这岂止是可恶,简直是恶毒!
这不像是家长告诉你要好好学习或者大学同学劝你考公务员,因为即使他们再怎么劝,也无非是以“个人”角度诱导你对一件可以获得利益的事情产生好感。比如家长劝你好好学习的时候会说“好好学习之后有出息”,而大学同学劝你考公务员的时候会说“考上了好发展”。
但是无论是“有出息”和“好发展”都是很模糊的概念。什么才是“出息”和“发展”?它可以是找了个好媳妇儿,也可以是找了份好工作,可以是汲汲营营升官发财,也可以是一穷二白逍遥自在。
换言之,他们只是给了你一条途径,告诉你可以追求怎样一种状态,而究竟怎样定义“出息”和“发展”,或者去不去走这条途径,完全是由你自己决定的。
而菲菲是处于什么状态呢?
她的状态更像是被烙印的一个附加的印记,就像小说《三个太阳》里的思想钢印一样,她被动地得到了一个或许不正确,但绝对坚定的信念。
因为印记的施加者非常高明,他使用反向定义的方式,先和你说一个被多次验证的命题,让你认同命题是对的,然后他会紧接着跟你说他的观念。这时候注意了——施加者不会直接说他认可的东西,而是会说他不认可的东西,而这种“不认可”也是经过精挑细选c在通识上很容易被人接受的“真命题”。
而如果你认同了他的“否定命题”,那么恭喜你,从这时候起,你就已经注定被成功洗脑了!因为他接下来的步骤就是利用反复的类比偷换概念c再类比再偷换概念,神不知鬼不觉地将他的“否定命题”与“命题”归为“同一概念”,让你不得不承认他说的是对的!
哦?为什么肖乐对此如此清楚?
因为这种方法正是她用得最溜,同时也是她最痛恨的洗脑手段。
曾被洗脑的肖乐在自我觉醒后,变成了一个极度看重“本我”的人。所以她无法接受这样的观点,将人当做机器一样,在蒙昧时给他们灌输看似合理c实则处处是陷阱的行为,简直让她怒火中烧。
这样下去绝对不行!
但接下来,菲菲口中的“肖老师”三个字,让她感到仿佛当头一棒,只一瞬间,她如同被凉水浇透一般,冷静下来。
哦。
如果是她所知道的那个“肖老师”的手笔,这就不奇怪了。
如果这是那位“肖老师”埋下的思想钢印她还真想试试解这个局。
以肖乐目前的能力来看,对方的套路并不陌生。
首先这个“肖老师”是认真地肯定了每个人的才能,然后他可能会随便扯个例子,说明不在其而谋其政的后果,紧接着他很可能大肆鼓吹了一番才能专精的可贵,最后再把所有行为扣上一个种群存活的高帽子。如此操作一番,你的想法就被洗成了“我的能力很重要但只能用在这个地方,这是为种群好,更重要的是为我自己好”。
其实肖乐本身是个极为缺乏同理心的人。
菲菲如何跟她有一毛钱的关系?
没有。
以肖乐的脑子,她能在识别到“洗脑”操作的瞬间想到这是有心人布下的一盘大局,她动动手指,极有可能会打乱布局之人的整个计划。
但是,这重要吗?
只要能破“肖老师”的局——哪怕这个“肖老师”不是肖乐所知道的那个“肖老师”——肖乐也会高兴。
仅仅是高兴。
病态的高兴。
她根本不在乎后果。
------题外话------
假期出门在外,字数还请担待~
一3一顺便厚着脸皮求收藏啊!
本书由潇湘书院首发,请勿转载!
妥妥的洗脑!
这岂止是可恶,简直是恶毒!
这不像是家长告诉你要好好学习或者大学同学劝你考公务员,因为即使他们再怎么劝,也无非是以“个人”角度诱导你对一件可以获得利益的事情产生好感。比如家长劝你好好学习的时候会说“好好学习之后有出息”,而大学同学劝你考公务员的时候会说“考上了好发展”。
但是无论是“有出息”和“好发展”都是很模糊的概念。什么才是“出息”和“发展”?它可以是找了个好媳妇儿,也可以是找了份好工作,可以是汲汲营营升官发财,也可以是一穷二白逍遥自在。
换言之,他们只是给了你一条途径,告诉你可以追求怎样一种状态,而究竟怎样定义“出息”和“发展”,或者去不去走这条途径,完全是由你自己决定的。
而菲菲是处于什么状态呢?
她的状态更像是被烙印的一个附加的印记,就像小说《三个太阳》里的思想钢印一样,她被动地得到了一个或许不正确,但绝对坚定的信念。
因为印记的施加者非常高明,他使用反向定义的方式,先和你说一个被多次验证的命题,让你认同命题是对的,然后他会紧接着跟你说他的观念。这时候注意了——施加者不会直接说他认可的东西,而是会说他不认可的东西,而这种“不认可”也是经过精挑细选c在通识上很容易被人接受的“真命题”。
而如果你认同了他的“否定命题”,那么恭喜你,从这时候起,你就已经注定被成功洗脑了!因为他接下来的步骤就是利用反复的类比偷换概念c再类比再偷换概念,神不知鬼不觉地将他的“否定命题”与“命题”归为“同一概念”,让你不得不承认他说的是对的!
哦?为什么肖乐对此如此清楚?
因为这种方法正是她用得最溜,同时也是她最痛恨的洗脑手段。
曾被洗脑的肖乐在自我觉醒后,变成了一个极度看重“本我”的人。所以她无法接受这样的观点,将人当做机器一样,在蒙昧时给他们灌输看似合理c实则处处是陷阱的行为,简直让她怒火中烧。
这样下去绝对不行!
但接下来,菲菲口中的“肖老师”三个字,让她感到仿佛当头一棒,只一瞬间,她如同被凉水浇透一般,冷静下来。
哦。
如果是她所知道的那个“肖老师”的手笔,这就不奇怪了。
如果这是那位“肖老师”埋下的思想钢印她还真想试试解这个局。
以肖乐目前的能力来看,对方的套路并不陌生。
首先这个“肖老师”是认真地肯定了每个人的才能,然后他可能会随便扯个例子,说明不在其而谋其政的后果,紧接着他很可能大肆鼓吹了一番才能专精的可贵,最后再把所有行为扣上一个种群存活的高帽子。如此操作一番,你的想法就被洗成了“我的能力很重要但只能用在这个地方,这是为种群好,更重要的是为我自己好”。
其实肖乐本身是个极为缺乏同理心的人。
菲菲如何跟她有一毛钱的关系?
没有。
以肖乐的脑子,她能在识别到“洗脑”操作的瞬间想到这是有心人布下的一盘大局,她动动手指,极有可能会打乱布局之人的整个计划。
但是,这重要吗?
只要能破“肖老师”的局——哪怕这个“肖老师”不是肖乐所知道的那个“肖老师”——肖乐也会高兴。
仅仅是高兴。
病态的高兴。
她根本不在乎后果。
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