正文 第60章 数一数说了多少个“啊”

    （60）

    接下来。

    毛老师展开了他那富有磁性的男中音，开始了滔滔不绝激情飞扬的授课！

    窗外六月清晨的阳光，热烈而又绚烂，从窗棂一缕缕的照射进来，照在吴涛的身上热烘烘的。

    间或一小阵一小阵的晨风，从敞开的窗户轻飘飘地吹进来，溢出丝丝的清爽！

    这将近半月以来，没白天没黑夜的在田地里辛勤劳作，吴涛早已积攒了一身浓浓的困乏与倦累。

    听课还没听多久，一阵阵汹涌的睡意疯狂袭来，上下眼皮激烈地开始打起架来了。

    毛老师抑扬顿挫的讲课声像一串串催眠曲，令吴涛头昏脑涨。

    吴涛趴在课桌上，脑袋枕在弯曲的左胳膊上，不一会儿便沉沉睡去，周游列国去了。

    看着吴涛这睡梦香甜的样子，静看在眼里，急在心里。

    本身芒种时请了那么久的假，已落下了很多的课程。

    而如今上课再睡觉，再漏听全新的知识，那么补足起耽误的学习来，肯定将会付出更多的心血与时间，亦颇显艰辛！

    还有一点就是，等会若是被毛老师发现吴涛在上课打瞌睡，那么等待吴涛的将会是毛老师向他发射的一枚枚用粉笔头做成的导弹，把他狂轰乱炸！

    至于吴涛头上会不会被砸出包来那很难说，但最少在毛老师向他掷粉笔头c全场鸦雀无声的时候，那一道道全班同学们齐刷刷投来的笑话的看猴子一样的眸光肯定会将他淹没。

    本就敏感忧郁的吴涛，那将会多么囧啊，也许会落落寡欢好几天的。

    静凝视着极度困倦睡得像小孩子一样的吴涛，踌躇起来，不忍心叫醒他。

    可是放任这样的话，那已经落下的课程又将会增多了，怎么办？

    静抿着嘴唇，皱着黛眉，细细地斟酌着。

    最后静一咬银牙，为了学业计，狠下心来用胳膊肘把吴涛碰醒。

    “吴涛，快醒醒！毛老师看见你睡觉啦！小心毛老师用粉笔头扔你！”

    吴涛猛然一惊，瞬间昂起头来，迷迷瞪瞪地说道：“真的？那惨了，惨了。挨完粉笔头还得罚站，多难看啊！”

    “呵呵，吓你的。别再睡了，吴涛！本来咱们耽误的学习够多的了，你再上课睡觉不听老师讲课那不是雪上加霜么？咋行呀？”静担忧地说道。

    吴涛不满地哼唧了几声。

    放松的准备再趴到桌子上继续做他的春秋大梦！

    静一把拽住吴涛的胳膊轻轻的摇晃着：“别别呀，这次是骗你的，那一会如果毛老师真的把你逮住了，你就遭殃了。”

    吴涛顿时清醒了些许。

    便稍微坐正了身体。

    但依旧还是迷糊发困。

    就在这时，毛老师讲解数学的声音在教室里徐徐飘荡着。

    “啊如果两条直线啊只有一个公共点，啊就说这两条直线相交，啊该公共点啊叫做两条直线的啊交点。啊”

    听到毛老师讲课的声音，静眼珠子转了转，计上心头！

    “吴涛，咱们俩来玩个游戏吧，数一数这一节课，毛老师究竟说了多少个“啊”字。看看谁记得最多记得最准，赢者有奖励，如何？”静歪着头，眨着大眼睛，娇俏地说道。

    “真的？”吴涛被静俏丽灵动的样子吸引住了，顿时勾起了吴涛满满的兴致，睡意全无精神高涨。

    开玩笑，吴涛是何许人也！

    数学优秀，记忆力极佳，这点考验还不是小事一桩手到擒来！

    吴涛心中暗暗窃喜，小样的跟我比试？你不是自投罗网嘛，还是乖乖把奖励呈上来吧！

    其实，每次上数学课，吴涛都是快乐着并且痛！

    快乐的是，毛老师用他那低沉浑厚富有穿透力的男中音讲起课来，像音乐的旋律一般动听。

    每个知识点的讲解深入简出，具体形象生动灵活，让人容易理解亦好掌握，做起题目来更能融会贯通举一反三，是一尊大神级的教学能手！

    但令吴涛痛苦的是总是带着一口口头禅，只要一开讲，那啊字总啊啊地没完没了。

    像一只只飞舞的蜜蜂在吴涛耳畔嗡嗡作响，萦绕不散。

    令吴涛有些微微的烦躁纠结。

    吴涛总是在好奇而又悲催地想到：难道不说啊字，毛老师就讲不了课了么？抑或，只有时时刻刻带着啊字，毛老师才能把课讲得声情并茂c丰满传神？

    吴涛有时真想下定决心来数一数，记录一下一节数学课里毛老师究竟说了多少个啊字。

    可是一看这工程有些浩大与漫长，吴涛鼓起的勇气又蔫下来了，不禁望而却步！

    如今经静一撺掇，而且还是带着奖励的比赛，一下子就激起了吴涛的兴头，决定今天在这节数学课上来完成这个壮举！

    于是静和吴涛各自找出一张大白纸，手握着笔，聚精会神屏气凝神地听毛老师讲课。

    仔细聆听毛老师说出的每一句话，只待出现一个“啊”字，立即挥笔在大白纸上划出“正”字按笔顺的其中一笔。

    “啊垂直是相交的啊一种特殊情形。啊两条直线垂直，啊其中一条直线叫做啊另一条直线的垂线。”

    “啊如果两条直线啊相交成直角，啊那么这两条直线啊互相垂直！”

    “啊直线外一点啊到这条直线的垂线段的长度，啊叫点到直线的距离。啊连接直线外一点啊与直线上各点的啊所有线段中，啊垂线段最短！”

    沙

    沙沙

    沙沙沙

    两张如雪的大白纸上写下了一个又一个“正”字。

    当下课的铃声欢快地响起，当毛老师吐出最后一个“啊”字，这堂数学课终于宣告结束！

    毛老师夹着书本，慢悠悠地前脚刚迈出教室门口，静就急忙边捏着发酸的手边向吴涛凑过来：“喂，吴涛，你记了多少个“啊“字呀？可是把本宫累坏了！”

    (本章完)

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