第89章 该死的处女座

    燕京十中的校长知道方扬和申老师之间有些误会龙腾尐説·\/\/ \/\/ \/\/ .ltxs\/\/ ..这也怕闹出什么事来于是在理完当的事以后优步来到了高三教室

    五班和四班是相邻的班级都在主教学楼的三楼所以校长为了不影响监考和同学们的考试在教学楼面的树林看着面的况

    考试开始之前方扬和申老师的敌视是明显的虽然听不见两者说了什么但是方扬的张牙舞爪和申老师的怒目而视脑想一想也知道他们在争吵

    而刘雅馨和四班的同学相的就很融洽当校长看到挑选四班第一名的工作是刘雅馨老师完成的以后四班的同学不但没意见那个被挑选出来的学生还很佩服的样子

    这让校长有些惊讶

    毕竟五班和四班的同学关系不好申老师和刘老师的关系也不好刘老师是怎么办到的呢？

    校长没有楼在楼继续观察这边申老师恨不得立马逮出一个作弊的而方扬跟在后面申老师去哪里他就去哪里两位都更打了似的耗了

    四班的监考刘老师和秦若兰盯着班级内的同学偶尔目光相对相视而笑看去不像是老师和同学而像是一一两一般和蔼和

    两者的鲜明对比让校长摇了摇接着慢慢了楼他打算安一申老师这般如此的在教室内走动可是会影响学生的正常发挥的

    “咳咳！”校长打招呼道

    “校长！？”申老师惊讶的道

    校长皱了皱眉示意申老师出来而方扬也跟了出来三者心的在楼梯位置说着话

    “申老师有件事我不得不说现在是考试时间方扬不懂你也跟着胡闹吗？”校长皱着眉说道

    “校长我”申老师不知道自己错在什么地方了

    “考试要安静你这样带着方扬在教室内走动！是不是会影响同学？”

    “校长说的是我会注意的”申老师急忙点

    “还有在和学生相的方法你要多和刘老师学习我观察你们很久了刘老师和你的学生相的很好你和方扬同学怎么就不好呢”

    接着校长将申老师训话了十分钟最终也觉得好奇打算看一看五班同学做题

    五班同学同仇敌忾的认真的模样让校长很是感动有句话说没有差的学生只有差的老师

    你看看这句话说的太对了五班是整个高三年级最差的渣渣班但是如此认真的模样校长相信一定有希望

    校长信步走在课桌与课桌之间心翼翼生怕打扰了学生的做题

    “好字”他停在一个学生旁看到学生写的字点了点心中念道

    庞中华的笔书法可是笔书法的家校长虽然不知道这个学生但一个能写出一笔好字的学生自律应该不会差

    校长接着看了看名字然后接着向看

    第一道题对了第二道题对了第三第四对了

    第九道题错了

    校长皱了皱眉看了一眼学生心中有些不甘那么好的一笔字那么好的做题能为什么在第九道题出了这个的问题呢？

    校长越想越不是滋轻轻点了点试卷的第九题

    五班的同学看了一眼校长然后看了看题目突然之间明白了急忙修改了答案这位同学很感但是现在是在考试他也不能表现的太明显就对着校长点了点

    “该的座！”校长暗自懊悔现在可是在考试我怎么就提醒学生了呢？

    申老师看到校长的举动脸都绿了这尼玛校长是帮着五班的同学作弊？这尼玛怎么理

    校长摇了摇不看申老师走出了五班的教室心中念道：“该的座该的完美主义！”

    看着申老师的模样方扬忍住不笑

    这尼玛校长真是太了难怪在自己面前自称王说方扬是妖津原来稳重的外表面是一颗童年的心

    五班的同学得到校长的帮助犹如神助很做完了题试卷也提了来

    “方扬早！”

    第一场语文考解结束秦若兰收起试卷正好和抱着试卷的方扬迎了个满怀

    三楼的楼道本来就两面对面而来将相互避让也有些困难这个时候秦若兰打招呼道

    “早？不早了中午了”方扬侧了个子示意秦若兰先走

    “没有现在才十点半”秦若兰嬉笑着说道走了过去

    方扬跟着她来到了办室

    第二场是数学在今午两点准时开考这也是方扬最担心的科目毕竟数学理解的东西较多而开窍丹的重点还是在提高记忆面

    “五班考试怎么样？”秦若兰看了一眼皱着眉的方扬说道

    “还行！不过午恐怕不乐观咦对了！你怎么也监考了？你是四班第一名不对吧四班那些牲是不是看在你长的漂亮才愿意让你监考的？”

    方扬先是惊讶然后围着秦若兰不择言的打趣道

    还好现在办室里没秦若兰白了方扬一眼将试卷放在办桌这些试卷他们收但是没有老师们的允许他们是不能随便批卷的

    考试完以后申老师和刘老师来到了校长办室申老师是鸣不平校长帮着五班作弊这有点过了另一个是被校长去的

    “今午的考试我看了不错！不错！其是五班不管是老师还是同学的表现都是可圈可点刘老师在和同学相请多教教申老师申老师有些事不要得理不饶”

    校长一语双关的说道第一说的申老师对方扬的态度第二说的是校长被申老师抓包的事

    申老师还想说什么但是被校长伸手阻止了“午还有数学考我会继续关注的你们先回去吧”

    校长摆了摆手多少年了校长对模拟考这种事不管不问这次因为一个学生的字让校长燃起了兴趣

    教学在于发现或许学生才是教学的正道校长感慨道