正文 第668章 找不到人

    警察又开始排查经常出现在方正周围的人，反而不管是方正的亲戚还是同学，都没人见过这个先生。

    秦微宝以为这些线索会让警方很快找出这位先生的。

    可没想到，警方最后一无所获，反而又找上她了。

    “是这样的，我们通过搜查，在方正的作业本里也找到了一张数字表，既然那本日记都是你破译出来的，所以想看看这些数字是不是也能破译成文字。”

    秦微宝接过那张写满数字的纸。

    字迹很乱，有些地方甚至下笔很重，当时方正写这些数字的心情应该比任何时候都要压抑。

    秦微宝记忆力惊人，破译了那么多日记，现在已经不需要字典，直接看数字就能想出对应的汉子和字母了。

    “这个先生有一个朋友，他这位朋友喜欢半夜里出来袭击单身女性，然后摘取受害者身上的某一个器官。”

    通过日记里对这位朋友的描述，秦微宝也画了一张画像。

    最后发现画出来这人，不是前几天袭击陶芯最后被她整残的那位吗？

    显然两位警官也对这个人记忆犹新，立刻打电话通知局里提审这个人。

    两人表示了对秦微宝配合警方调查之的感激之情就要离开。

    秦微宝站起来问道：“我能问问，这本作业本，你们是从哪里找到的？”

    “是在学校找到的，我们提到了方正喜欢用数字写日记，他的语文老师突然想到方正高二时期某一次的作文，全是数字，就找了出来，怎么？你想到什么不对劲的地方了？”

    “方正是个胆小谨慎的人，即便是在日记里也不敢用太多的笔墨描述先生，却随随便便的把这些数字写在了作文本上，甚至这一篇篇幅里对先生的这位朋友还描写的特别详细”

    秦微宝突然想到什么，“这位语文老师是不是有女儿？并且在这篇日记后不久被害？”

    “对，当时她当警局立案还是我录的口供。”

    警察突然反应过来，“他是提前知道了先生这位朋友可能要对语文老师的女儿下手，所以用这些数字提醒了语文老师，可是语文老师却没有发现？”

    “差不多是这样吧。”

    秦微宝仔细想了想，又把那篇写在作文本上的日记看了一遍，问：“方正不知道什么原因，经常和先生见面，然而在三年多的时间里，只有这一篇里有对这位朋友的描写，这说明先生和他的这位朋友并不经常见面，而那一次见面，似乎还是先生主动约的这位朋友，这位朋友见过先生后，就决定了要对语文老师的女儿下手，也许你们也应该查查，这位语文老师有没有结仇。”

    “你的意识，先生这位朋友对语文老师的女儿下手，是先生授意的？”

    “我只是猜测，接下来事情会不会水落石出，就看你们警方了，我相信人民警察一定会替每一个受害者讨回公道。”，秦微宝说的一本正经。

    秦微宝的猜测还是挺合理的，所以警察一边提审了被秦微宝弄残的人渣，一边去查了语文老师身边的人。

    最后一查，还真的查到一个特别符合条件的。

    竟然是语文老师的前夫。

    当初两个人结婚是通过相亲认识的，她跟前夫双方根本就不了解，可是语文老师父母家里催的急，最后两个人就结婚了。

    婚后两个人的矛盾足见显现了出来，语文老师觉得前夫什么本事没有却每天想发大财，而他就真的只是想而已，没事在家看看电视睡睡觉，就想着钱从天上掉下来。

    日子没法过下去，两个人足足闹了两年，才这婚离了。

    两个人离婚，语文老师和另一位老师结婚了，并且生下了女儿，夫妻关系和谐，又有女儿承欢膝下，很幸福美满。

    而前夫，也就是这位先生自己的生活却一塌糊涂，人到中年了还一穷二白。

    但两个人离婚后，根本就没有任何联系和交集。

    所以语文老师并不知道先生的情况，在得知自己女儿和学生都有可能是被这个先生害的了，愤怒的不行，将自己所知道的先生所有的情况都说了。

    然而现在只是通过方正的日记猜测这位先生有可能怂恿了人渣害了语文老师的女儿并且犯下了不少案子，并没有直接有力的证据。

    最重要的是，他们找到这个先生的现在住的地方时，发现人已经跑了。

    但在他的家里，找到了不少可疑的东西。

    而另一组警员这边审问被秦微宝弄残废的人渣，这人渣倒是交代了。

    和警方之前想的有些出入。

    之前警方都猜测是这个人渣怂恿了先生，然而人渣却说他原本是个良民，是被先生怂恿才走上了这条杀人泄愤的路。

    人渣只是先生手里的一把刀，先生自己很少出手，因为都是指使人渣在做。

    这就是为什么方正日记里只写先生做了很多狠毒的事，却没有直接详细的描写。

    两个人为了避免引起别人的怀疑，平时很少见面很少联系。

    先生在外人面前通常一副老好人的形象，深居简出，存在感很低，导致他的左右邻居几乎都说不出他长什么样子来。

    而根据人渣交代的一些事情，警方也得出了大致的一个猜测。

    这个先生估计是想要把方正培养成自己的下一把刀。

    因为方正是语文老师最看重的学生，毁了方正，就是摧毁了语文老师心目中的骄傲。

    除此之外，方正其实还有很强的动手能力，便于培养。

    再加上方正生活阳光积极乐观孝顺父母，摧毁一个如此乐观开朗的人，似乎特别的有挑战性。

    所以先生找上了方正，并且应该以方正的父母作为威胁，让方正不得不频繁的跟他见面。

    两人的见面时间基本都是在方正上下学的时段，几乎没引起别人的怀疑。

    倒是很多同学都以为，先生是方正的父亲。

    案情调查到这里，这个先生对社会有多大的危害可想而知了，一天不把人抓住，就可能还会有下一个受害者。

    然而警方始终找不到人。

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