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【026】买卖关系

    第二天一早，萧潇刚走到楼下，就见封霄又在等着她了。&lt;/p&gt;

    这是当司机当上瘾了？&lt;/p&gt;

    萧潇想了想，还是上了车，坐进去后随手又拿出来一颗水晶果扔给封霄，“路费，辛苦了司机大哥。”&lt;/p&gt;

    封霄：“……”&lt;/p&gt;

    让他当司机，这点车费可差远了。&lt;/p&gt;

    想归想，手里却没客气地把果子给收下了。&lt;/p&gt;

    二人路上都没有说话，但气氛意外地并不显得尴尬。&lt;/p&gt;

    直到到了第一学院门口，不少学生们看见他们一起过来，认出萧潇和封霄这个一年级首席后，引起了不小的骚动，许多人偷偷打量他们，暗中猜测他们是什么关系。&lt;/p&gt;

    一路在其他人的注目礼下来到教室，洛奇又一脸八卦地凑过来看看他们俩：“听说你们俩今天是一块儿过来的？你们之前就认识吗？什么关系啊？”&lt;/p&gt;

    萧潇随口道：“买卖关系。”&lt;/p&gt;

    洛奇肩膀一歪，瞪着眼睛道：“什么！？”&lt;/p&gt;

    连封霄都诡异地看了她一眼。&lt;/p&gt;

    萧潇微微一笑，“说笑的，只是凑巧做了个邻居，顺路就一起过来了。”&lt;/p&gt;

    “原来是这样，吓我一跳。”洛奇拍拍胸口，这理由听着还算正常。&lt;/p&gt;

    洛奇还想说些什么，但老师已经出现，只能重新坐回去。&lt;/p&gt;

    第一堂课是异能理论课，讲课的老师是个看起来性格很好的女老师，叫安娜，讲的事关于异能基础，关于异能分哪些种类，有多少级别，不同的异能都有什么样的运用方式，发展方向等等。&lt;/p&gt;

    萧潇对这个时代的异能和地球时期的区别很感兴趣，便认真听了起来。&lt;/p&gt;

    “你们应该都知道，常规系除了五星以及变异的风雷冰八种，还有身体强化方面，比如强化五感，身体部分强化，手臂，腿，手臂强化是偏向于力量系，腿部则是速度方面，这类异能虽然都很常见，只要运用得当，未必就比一些特殊系差。”&lt;/p&gt;

    “另外，同样的一种异能，延伸出的战斗方式也有所不同，比如大部分人认为土系异能是偏向防御系，可如果以土刺从地面攻击，或是将地面瞬间沙化，都能起到克制对手的用处，说是攻击系也没问题。”&lt;/p&gt;

    “每个异能者先天的异能储存多少也有区别。打个比方，同样是二级火系异能者，或许A的异能储存是一百个点，B就只有八十个点，那么后者在战斗中的续航能力就不如A，而且A可以无所顾忌的使用消耗更多能量的大招，B为了后续无力就要尽可能节省，用小型的单体攻击方式。”&lt;/p&gt;

    “目前还没有具体可以查异能者的异能储存多少的途径，只能你们自己摸索，有人天生异能储存雄厚，有人就比较薄弱，但先天条件并非绝对，只要你们努力提升，就算是先天薄弱的人，以后也未必不能超过另一方。”&lt;/p&gt;

    简单如此概括之后，后面又继续说了说常规系各种异能常见的运用方式。&lt;/p&gt;

    木系除了萧月那种木鞭攻击，还可以使用缠绕攻击，有的人还可以催生植物。&lt;/p&gt;

    水系有水箭，可以用水球罩住敌人，少数还有净化过滤被污染的水源的能力，同样吃香。&lt;/p&gt;

    火系可以使出火球，火鞭；土系就像前面提到，土刺攻击，沙化地面，土墙防御。&lt;/p&gt;

    风系可以用风刃，甚至卷起一股旋风混淆视野，雷系的雷鞭威力比火鞭更甚，还能克制在攻击系中颇出挑的金系，也是水系的克星，同样的，火系也克制木系，具体参考五行相生相克的原理就是了。&lt;/p&gt;

    冰系除了常见的冰刃，主要就是冰冻，冰冻地面妨碍敌人，直接冰冻敌人控制行动，甚至能冰冻自身作为防御。&lt;/p&gt;

    我狠起来连自己都冻系列。&lt;/p&gt;

    这里的冰冻可不是那种被攻击后直接身体碎成好几瓣那种，是形成冰盾，就算被更高级别的，或是克制冰系的火系攻击，化开的也只是冰，异能者本身不会有问题。&lt;/p&gt;

    以上提及的运用方式并不一定所有人都能自如的运用自如，有些人可能更擅长防御方向，用攻击手段威力就是比防御效果差一点，非要走攻击方向不是不行，只是必须接受同级别却不如别人的可能性。&lt;/p&gt;

    具体要走什么方向，还是他们自己斟酌决定。&lt;/p&gt;

    第一堂课结束后，萧潇还有些意犹未尽。&lt;/p&gt;

    老师只来得及把常规系异能讲个大概，特殊系都没讲到，特殊系的内容估计会更有意思。&lt;/p&gt;

    其他人的反应和萧潇差不多，明显没听够。&lt;/p&gt;

    就算他们各自对自己的异能早有了解，但像现在这样系统地听讲解各个系别异能的运用还是第一次。&lt;/p&gt;

    估计学院方面早就料到了学生们的反应，所以理论课之后立马就安排了实战课，方便他们进行实际操作。&lt;/p&gt;

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